kali ini kita akan membahas soal berikut nya… Bagaimanakah ilmu Sains digunakan dalam pekerjaan berikut ini. a. Dokter b. Polisi c. Arsitek d. Ahli nutrisi Pembahasan: Penggunaan ilmu Sains dalam pekerjaan: a. Dokter: menyelidiki bagian tubuh manusia/anatomi b. Polisi: menyelidiki TKP, forensik c. Arsitek: memilih bahan untuk bangunan yang sesuai dan memahami kontruksi kekuatan tanah, d. Ahli nutrisi: …
Read More »Beberapa ilmuwan mempelajari lebih dari satu bidang Sains. Menurut kalian, apakah bidang-bidang ilmu
kali ini kita akan membahas soal berikut nya… Beberapa ilmuwan mempelajari lebih dari satu bidang Sains. Menurut kalian, apakah bidang-bidang ilmu yang dipelajari ahli berikut. a. Biokimia b. Geofisika Pembahasan: Bidang-bidang ilmu yang dipelajari pada: a. Biokimia: Biologi dan Kimia b. Geoisika: Geologi dan Fisika —————-#—————- Jangan lupa komentar & sarannya Email: …
Read More »Ilmuwan berikut bekerja dalam bidang yang berbeda. Cobalah kalian identifikasi cabang ilmu yang
kali ini kita akan membahas soal berikut nya… Ilmuwan berikut bekerja dalam bidang yang berbeda. Cobalah kalian identifikasi cabang ilmu yang dipelajari di bawah ini. a. Yosua mempelajari kebiasaan makan sapi. b. Dewi mencoba menciptakan plastik yang dapat terurai. c. Bambang menyelidiki aliran listrik dalam televisi. d. Bagas mempelajari pergerakan …
Read More »Sebuah uji kebugaran telah dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Harapan Bangsa. Berikut ini tabel
kali ini kita akan membahas soal berikut nya… Sebuah uji kebugaran telah dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Harapan Bangsa. Berikut ini tabel yang menyajikan lompatan terjauh dari empat anak. Berdasarkan tabel tersebut, hitunglah rata-rata lompatan empat anak tersebut. Pembahasan: Dari data berikut (181 + 208 + 169 + 194) ÷ …
Read More »Ketinggian Gunung Semeru adalah 3.676 meter di atas permukaan laut, dan kedalaman Palung Jawa
kali ini kita akan membahas soal berikut nya… Ketinggian Gunung Semeru adalah 3.676 meter di atas permukaan laut, dan kedalaman Palung Jawa adalah 7.140 meter di bawah permukaan laut. Ditetapkan titik pangkal sebagai acuan adalah garis pantai. Bagaimana kita menyatakan besaran-besaran pada gambar berikut ini dengan menggunakan tanda positif dan …
Read More »Jawablah soal-soal berikut ini dengan menerapkan sifat distributif. 1. 28(-1/4 + 1/7) 2. (3/4 – 5/6) × 36
kali ini kita akan membahas soal berikut nya… Jawablah soal-soal berikut ini dengan menerapkan sifat distributif. 1. 28(-1/4 + 1/7) 2. (3/4 – 5/6) × 36 3. 17 × 9 + 17 × (-8) 4. 69 × (-7,2) + 31 × (-7,2) Pembahasan: 1. 28(-1/4 + 1/7) = 28(-7/28 + 4/28) = 28 × (-3/28) = -3 2. (3/4 – 5/6) × 36 = (9/12 – 10/12) × …
Read More »Hitunglah. 1. 4 + 7 × (6 – 7) 2. 10 – (-8 + 5) × 6 3. (6 – 23) × (-3)
kali ini kita akan membahas soal berikut nya… Hitunglah. 1. 4 + 7 × (6 – 7) 2. 10 – (-8 + 5) × 6 3. (6 – 23) × (-3) [ad_2]
Read More »Hitunglah. 1. 12 : (-2)2 2. -32 + 10 3. 6 – (-4)2 4. (-6)2 + (-72)
kali ini kita akan membahas soal berikut nya… Hitunglah. 1. 12 : (-2)2 2. -32 + 10 3. 6 – (-4)2 4. (-6)2 + (-72) [ad_2]
Read More »Hitunglah. 1. (7 – 19) : 3 2. (-2) × (4 – 9) 3. 21 : (-2 – 5) 4. {6 – (-3)} × 8
kali ini kita akan membahas soal berikut nya… Hitunglah. 1. (7 – 19) : 3 2. (-2) × (4 – 9) 3. 21 : (-2 – 5) 4. {6 – (-3)} × 8 [ad_2]
Read More »Hitunglah. 1. -7 + (-3) × 2 2. 8 + (-20) : (-4) 3. 14 – 10 × (-3) 4. (-6) × (-5) – (-18) : 6
kali ini kita akan membahas soal berikut nya… Hitunglah. 1. -7 + (-3) × 2 2. 8 + (-20) : (-4) 3. 14 – 10 × (-3) 4. (-6) × (-5) – (-18) : 6 [ad_2]
Read More »